מכרזים

 

כ"ג בתמוז, תשפ"ו

8 ביוני, 2026

מכרז פנימי/פומבי

מס' מכרז 22/26

למועצה מקומית אפרת

דרוש/ה

מנהל/ת מחלקת צרכים מיוחדים

מקום עבודה: אגף חינוך

היקף משרה: 100% משרה

דירוג דרגה:   מח"ר 38-40/דירוג מנהלי מחלקות חינוך, דרגה: בהתאם לנתונים האישיים, ובכפוף להסכם הקיבוצי

כפיפות:         למנהל אגף חינוך

תיאור תפקיד: ניהול מערכת החינוך המיוחד בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ואגף החינוך ברשות המקומית.

תחומי אחריות

1. גיבוש מדיניות מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית ובהלימה למדיניות משרד החינוך ובשיתוף עם הפיקוח על החינוך המיוחד

1. זיהוי ומיפוי צרכים חינוכיים וארגוניים במערכת החינוך המיוחד.
2. תכנון ופיתוח רצף שירותים של מערכת החינוך המיוחד ברשות המקומית בתיאום עם מנהל תחום חינוך ברשות ובשיתוף עם מפקחי משרד החינוך.
3. יישום תכנית עבודה שנתית הכוללת הגדרת יעדים ומדדי הערכה.
4. הקצאת תקציבים לתוכנית העבודה ומעקב אחר יישומה.
5. עדכון תכנית העבודה בהתאם לצרכים ולשינויים במהלך השנה, ביצוע מעקב ובקרה של יישומה ופיקוח על ניצול תקציב.
6. מסירת חוות דעת בדיונים לקביעת מדיניות המערכת והיקפי התקציב המוקצים למערכת.
7. עדכון תקופתי ודיווח על אירועים חריגים לגורמים הרלוונטיים ברשות ובמשרד החינוך.
8. קיום קשרי עבודה ושיתוף פעולה עם מפקחת חנ"מ והמפקחת הכוללת במשרד החינוך.

 

2. ניהול ומעקב על מערך ההשמה והשיבוץ של תלמידים במוסדות החינוך המיוחד בשיתוף עם מפקחי חנ"מ

1. תכנון ואחריות של ועדות ההשמה והשיבוץ.
2. שיבוץ של יושבי ראש ועדות ההשמה והשיבוץ.
3. מילוי תפקיד יושב הראש בוועדות ההשמה והשיבוץ.
4. בקרה על יישום ההחלטות המתקבלות בוועדות ובכלל זה ביצוע מעקב אחר השמת התלמידים במסגרות השונות בכפוף לחוק החינוך המיוחד, הנחיות משרד החינוך ומדיניות אגף החינוך ברשות המקומית.
5. קיום קשר עם הורי התלמידים בכל שלבי ההשמה והשיבוץ בשיתוף יועצים חינוכיים של שפ"י.
6. בקרה על טיפול בפניות הורים, כולל ליווי הורים בתהליך שיבוץ התלמיד.

 

3. ניהול והפעלה של מערכת החינוך המיוחד

1. פיקוח על הפעלתה התקינה של מערכת החינוך המיוחד בהתאם לנהלי הרשות המקומית, מדיניותה והנחיות משרד החינוך.
2. קיום קשר שוטף וביצוע סיורים בכיתות החינוך המיוחד לאיתור בעיות וליקויים וטיפול בהם.
3. תכנון והפעלה של מערך החינוך הבלתי פורמלי בחינוך המיוחד, לרבות ייזום תכניות לימוד (סל תרבות, תכניות העשרה וכדומה).
4. מיפוי הצרכים וגיבוש תוכנית ההיסעים בשיתוף עם מנהלת מחלקת ההיסעים ברשות.
5. הגשת בקשות לביצוע רכש של ציוד וריהוט לכיתות החינוך המיוחד, העברתן לגורמים המוסמכים ופיקוח על רכישות הציוד.

 

4. ארגון וניהול כוח אדם

1. גיוס, מיון, קליטה ושיבוץ תומכות חינוך בכיתות החינוך המיוחד בתיאום אגף משאבי אנוש.
2. פיקוח על עבודת תומכות החינוך. מתן הנחיות וביצוע מעקב ובקרה של עבודתן.
3. ניהול קשר רציף עם רכזות החינוך המיוחד בבתי הספר ברשות, כולל מתן מענה שוטף לפניותיהן.
4. תכנון תוכנית הדרכה לתומכות חינוך ויישומה, בתיאום עם אגף משאבי אנוש.
5. הערכת עובדים אחת לשנה.

      5.     היערכות בחירום במסגרת מכלול החינוך הרשותי

השכלה ודרישות מקצועיות

• השכלה: בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ

או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע"ג – 2012.

• תעודת סמיכות לרבנות ("יורה יורה") לפי אישור הרבנות הראשית לישראל. 

או אישור לימודים בתוכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, שש שנים לפחות אחרי גיל 18 ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל (שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר).

• בעל תעודת הוראה
• המנהל/ת י/תחויב לסיים בהצלחה קורס להדרכת מנהלי מחלקות חינוך, לא יאוחר משלוש שנים מתחילת מינויו/ה. עדכון שכרו/ה מותנה בסיום הקורס כאמור.

ניסיון מקצועי:

עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית כאמור – 3 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.

עבור הנדסאי רשום – 4 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.

עבור טכנאי מוסמך – 5 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום החינוך המיוחד.                 

ניסיון ניהולי:

3 שנות ניסיון לפחות בניהול צוות עובדים בכפיפות ישירה.

 

• אישור היעדר הרשעה בעבירה של אלימות נגד קטין וחסר ישע תשפ"ג-2023.
• אישור היעדר הרשעה בעבירות מין בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים תשס"א 2001.

מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:

עבודה בשעות בלתי שגרתיות. עבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה, ועבודה בצוותי עבודה.

כישורים אישיים:

היכרות עם תוכנות ה-OFFICE לרבות אקסל, יכולת ביצוע משימות תחת לחץ, יכולת עבודה בממשקים, יכולת עבודה בצוות, שירותיות, אמינות ומהימנות אישית, יחסי אנוש טובים מאד ויכולת הובלה והנעה.

הגבלת כשירות

לפי סעיף 76 לחוק פיקוח על בתי ספר, תשכ"ט:1969-

עובד חינוך מחויב באישור העסקתו כעובד חינוך בכתב מהמנהל הכללי.

• העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה :

• הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
• הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
• הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים.
• בגיר שהורשע בעבירת מין בהתאם להוראות.

הגשת מועמדות לתפקיד

מועמדים העונים לדרישות התפקיד יגישו את מועמדותם בצירוף קורות חיים, תעודות ומסמכים נדרשים בציון שם המשרה עד תאריך 22.6.2026 לידי איריס חזן לדוא"ל: jobs@efrat.muni.il מס' טל': 02-9939312/329. בנוסף, יש למלא שאלון אישי למועמד בקישור: https://did.li/efrat-jobs רק פניות מתאימות תיעננה.

 

הערות:

 

1. האחריות על הגשה מלאה, מדויקת וכנה של המועמדות, לרבות המסמכים הנדרשים הנלווים מוטלת אך ורק על המועמד/ת. הגשת המועמדות באופן חסר, ללא אסמכתאות להוכחת עמידה בתנאי הסף תיפסל ולא תידון.
2. המועצה שומרת על זכותה להאריך את המועד האחרון להגשת מועמדות למשרה האמורה.
3. בכל מקרה בו קיימת קרבה משפחתית לעובד או לנבחר ציבור, יש להודיע על כך בעת הגשת המועמדות. מינוי המועמד/ת יהיה בכפוף להיעדר ניגוד עניינים ובכפוף לסייגים להעסקת קרובי משפחה.
4. על פי הוראות חוק שוויון הזדמנויות בעבודה התשמ"ח 1988. המכרז מתייחס לגברים ונשים כאחד.
5. תינתן העדפה לאדם עם מוגבלות בהתאם לאמור בסעיפים 3 ו-9 לחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, תשנ"ח 1998 ובתנאי שעומדים בתנאי הסף למשרה וכשירים לביצוע התפקיד. האמור כפוף להצהרת המועמד/ת המפרטת את דבר מוגבלותו/ה וכן בהמצאת מסמכים להוכחת מוגבלות. תינתן התאמה לתפקיד ככל שתידרש.
6. תינתן העדפה לנשים לפי סעיף 6ג לחוק שוויון זכויות האישה, התשי"א-1951 אם שני המועמדים בני שני המינים הם בעלי כישורים דומים וכן בהתאם לחוק לעידוד של שילוב וקידום נשים בעבודה ושל התאמת מקומות עבודה לנשים, התשס"ח 2008.
7. תינתן העדפה למי שהוא או אחד מהוריו נולדו באתיופיה בהתאם להוראות סעיפים 173ב(א) ו 173ב(ב) לפקודת העיריות [נוסח חדש] אם המועמד הוא בעל כישורים דומים לכישוריהם של מועמדים אחרים.